3期

3期内容平日土曜日曜
午前午後午後A午後B
6:50~8:106:30~7:509:00~11:551:30~4:251:30~4:251:30~4:25
5講水素4月14日4月8日4月12日4月19日4月13日4月27日
6講人体(消化)4月21日4月15日
7講人体(心臓と血液循環)5月12日
7:00~8:35
5月13日
6:40~8:15
5月3日
終了12:10
5月10日
終了4:40
5月4日
終了4:40
5月18日
終了4:40
8講解剖(魚)5月19日5月20日
9講電流と磁界5月26日5月27日5月24日5月31日5月25日6月8日
10講モーターの作成6月2日6月3日
11講電熱線と電流・発熱6月9日6月10日6月14日6月21日6月15日6月29日
12講浮力6月16日6月17日
5講 水素の発生と性質

いろいろな金属と、塩酸や水酸化ナトリウム水溶液を反応させ、水素を発生させます。水素が軽いこと、自分自身が燃えること、水素を発生させたあとの液に、新しい固体ができていることを確かめます。

6講 人体(消化)

だ液がでんぷんを分解して糖に変えることを、ヨウ素液やべネジクト液を使って調べます。豚の小腸を使って、吸収を考えます。

7講 人体(心臓と全身)

ブタの心臓(本物)を持っていきます。心臓がどのようになっているのか、実際に見ましょう。全身の血液循環についても考えます。

8講 魚の解剖

魚のからだのつくりを学びます。人と似ている部分はどこか、ちがう部分はどこか、しっかり理解します。その後、からだのつくりのわかりやすい魚(イワシかアジ)を、1人1匹解剖します。

9講 電流と磁界

導線やコイルのまわりの磁力線のようすをみます。また、コイルモーターを、1人1個つくり、なぜ回るのか考えます。

10講 モーターを作る

電磁石で最も得点差がつくところは、整流子付きのモーターです。モーターが回るしくみを理解し、身近な材料を使って、よく回るモーターをつくります。